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La enseñanza de la poesía en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires

AUTOR(ES): MASSARELLA MATÍAS

ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE: RELACIONES ENTRE LO PRESCRIPTO Y LO REALIZADO EN CLASES DE LENGUA Y LITERATURA

AUTOR(ES): TAPIA STELLA MARIS

Aportes teóricos para el análisis de las correcciones que realizan los docentes de Lengua

AUTOR(ES): TAPIA STELLA MARIS

La enseñanza de la oralidad y de los géneros orales en el nivel secundario según los documentos oficiales

AUTOR(ES): NAVARRO PAULA

La lengua: ¿saber conceptual o saber de la praxis?

AUTOR(ES): PEREYRA VERÓNICA

Los textos como acciones de lenguaje, un giro epistemológico en la didáctica de la lengua

AUTOR(ES): RIESTRA DORA

Las investigaciones sobre la escritura: una propuesta de análisis crítico y comparación entre el interaccionismo sociodiscursivo y el interaccionismo estructural

AUTOR(ES): Sin información

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AUTOR(ES): MASSARELLA MATÍAS

ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE: RELACIONES ENTRE LO PRESCRIPTO Y LO REALIZADO EN CLASES DE LENGUA Y LITERATURA

AUTOR(ES): TAPIA STELLA MARIS

Aportes teóricos para el análisis de las correcciones que realizan los docentes de Lengua

AUTOR(ES): TAPIA STELLA MARIS

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AUTOR(ES): NAVARRO PAULA

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Los textos como acciones de lenguaje, un giro epistemológico en la didáctica de la lengua

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Las investigaciones sobre la escritura: una propuesta de análisis crítico y comparación entre el interaccionismo sociodiscursivo y el interaccionismo estructural

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