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Oportunidades para aprender. Sistematización de Programas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México

DIRECTOR: FELDMAN DANIEL
INSTITUCIÓN: UNGS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SARMIENTO

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Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe

AUTOR(ES): CARUSO ARLÉS, I PIERRO MARIA CLARA, RUIZ MERCEDES, CAMILO MIRIAM

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Ganarse el respeto. Un análisis de los conflictos de la sociabilidad juvenil en la escuela secundaria

AUTOR(ES): PAULÍN HORACIO

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La gestión de un cambio disciplinario en una escuela de nivel medio: problemas y desafíos

AUTOR(ES): ALTERMAN NORA

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Los centros de actividades juveniles. Balance de su operación como estrategia para mejorar la convivencia en las secundarias cordobesas

AUTOR(ES): ALTERMAN NORA, FOGLINO ANA MARÍA

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Colecciones infinitas. Ideas de estudiantes de escuelas secundarias

AUTOR(ES): MONTORO VIRGINIA, JUAN MARÍA TERESA

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La eficacia educativa del sector público El caso de las escuelas secundarias técnicas en Argentina

AUTOR(ES): CERVINI RUBÉN, BASUALDO MARISA

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Variación de la equidad en resultados cognitivos y no cognitivos de la educación media de Argentina

AUTOR(ES): CERVINI RUBÉN

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Los procesos de descentralización educativa y sus resultados: Un análisis para Argentina

AUTOR(ES): KRÜGER NATALIA, FORMICHELLA MARÍA MARTA, ROJAS MARA

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El trabajo de enseñar en el ciclo básico de una escuela secundaria estatal: innovación en la enseñanza, dispositivos didáctico-pedagógicos y singularidad de los alumnos

AUTOR(ES): FALCONI OCTAVIO

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Clases medias y escuela pública. La elección escolar como resistencia

AUTOR(ES): NARODOWSKI MARIANO, GOTTAU VERÓNICA

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Las reformas educativas argentinas en el contexto latinoamericano. Los sentidos de igualdad y democracia (1983-2006)

AUTOR(ES): MÍGUEZ DANIEL

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Los procesos de descentralización educativa y sus resultados. Un análisis para Argentina

AUTOR(ES): KRÜGER NATALIA, FORMICHELLA MARÍA MARTA, ROJAS MARA

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Oportunidades para aprender. Sistematización de Programas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México

AUTOR(ES): FELDMAN DANIEL, ATORRESI ANA, MEKLER VÍCTOR

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Significados del conocimiento geométrico que circula en el nivel medio y en la formación inicial del profesor en matematicas: un problema de investigación

AUTOR(ES): ETCHEGARAY SILVIA, CORRALES JULIA EDITH

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La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación. El caso de las funciones polinómicas de segundo grado

AUTOR(ES): OTERO MARÍA RITA, LLANOS VIVIANA CAROLINA

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Secundarias rurales mediadas por tecnologías de la información y la comunicación en el norte de Argentina: democratización, inclusión y problemas éticos

AUTOR(ES): SANCHEZ LORENA, NAVARRO MARCELO

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Género, escuela y logro escolar en matemática y lengua de la educación media. Estudio exploratorio basado en un modelo multinivel bivariado

AUTOR(ES): CERVINI RUBÉN, DARI NORA

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Proyectos 1 resultados
Publicaciones 17 resultados
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Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe

AUTOR(ES): CARUSO ARLÉS, I PIERRO MARIA CLARA, RUIZ MERCEDES, CAMILO MIRIAM

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AUTOR(ES): ALTERMAN NORA

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AUTOR(ES): ALTERMAN NORA, FOGLINO ANA MARÍA

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AUTOR(ES): CERVINI RUBÉN, BASUALDO MARISA

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AUTOR(ES): CERVINI RUBÉN

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AUTOR(ES): KRÜGER NATALIA, FORMICHELLA MARÍA MARTA, ROJAS MARA

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AUTOR(ES): FALCONI OCTAVIO

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AUTOR(ES): FELDMAN DANIEL, ATORRESI ANA, MEKLER VÍCTOR

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