Búsqueda avanzada

Filtrar Proyectos por:

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Filtrar Publicaciones por:

 
 


Resultado de la búsqueda

Todos los resultados 14 resultados
Exportar:

La institución escolar del nivel medio y su rol en el pasaje a la educación superior

DIRECTOR: CERRUTTI MARCELA
INSTITUCIÓN: CENEP - CENTRO DE ESTUDIOS DE POBLACIÓN

expandir

El Rol del Psicólogo en la Institución Educativa. Herramientas y Modalidades de Intervención. Su Vinculación con el Aprendizaje del Alumno

DIRECTOR: ERAUSQUIN CRISTINA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes. Una respuesta al desafío de las problemáticas adolescentes

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El trabajo con problemas en las clases de ciencias naturales de la ESB: el rol que le asignan los docentes

DIRECTOR: LAPASTA LETICIA GLORIA
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

expandir

Perfiles y rol del supervisor. Estudio en el nivel secundario 2011-2013

DIRECTOR: ROMERO CLAUDIA
INSTITUCIÓN: UTDT - UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA

expandir

Inspector escolar en el nivel secundario de gestión privada: análisis descriptivo de las dimensiones del rol

DIRECTOR: RODIÑO MARCELO
INSTITUCIÓN: UTDT - UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA

expandir

El nuevo rol de la gramática en la comprensión y producción de textos

DIRECTOR: MORELLI DE ONTIVEROS MARTA
INSTITUCIÓN: UNSa - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: implementación de un programa educativo en habilidades sociales para la prevención del consumo de sustancias

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: un estudio comparativo de bullying y ciberbullying entre escuelas públicas y privadas

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: evaluación de un programa de intervención en habilidades sociales

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

Orientación Vocacional en las escuelas. El rol de los Equipos de Orientación Escolar en la intevención

DIRECTOR: MONTAUTI ELSA
INSTITUCIÓN: UNTREF - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

expandir

El pensamiento lateral en la escuela media: el rol de psicólogo educacional

DIRECTOR: RUIZ ANDREA
INSTITUCIÓN: UCSF - UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA FE

expandir

¿Para qué educar en ciencias naturales, ambiente y salud hoy en Argentina?

AUTOR(ES): MENGASCINI ADRIANA SUSANA, CORDERO SILVINA

expandir

Aproximación al análisis de discursos y prácticas docentes relacionados con la promoción de la lectura de textos literarios en Resistencia y Corrientes

AUTOR(ES): BENITEZ ROSENDE CRISTINA, WINGEYER HUGO

expandir

Proyectos 12 resultados
Exportar:

La institución escolar del nivel medio y su rol en el pasaje a la educación superior

DIRECTOR: CERRUTTI MARCELA
INSTITUCIÓN: CENEP - CENTRO DE ESTUDIOS DE POBLACIÓN

expandir

El Rol del Psicólogo en la Institución Educativa. Herramientas y Modalidades de Intervención. Su Vinculación con el Aprendizaje del Alumno

DIRECTOR: ERAUSQUIN CRISTINA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes. Una respuesta al desafío de las problemáticas adolescentes

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El trabajo con problemas en las clases de ciencias naturales de la ESB: el rol que le asignan los docentes

DIRECTOR: LAPASTA LETICIA GLORIA
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

expandir

Perfiles y rol del supervisor. Estudio en el nivel secundario 2011-2013

DIRECTOR: ROMERO CLAUDIA
INSTITUCIÓN: UTDT - UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA

expandir

Inspector escolar en el nivel secundario de gestión privada: análisis descriptivo de las dimensiones del rol

DIRECTOR: RODIÑO MARCELO
INSTITUCIÓN: UTDT - UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA

expandir

El nuevo rol de la gramática en la comprensión y producción de textos

DIRECTOR: MORELLI DE ONTIVEROS MARTA
INSTITUCIÓN: UNSa - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: implementación de un programa educativo en habilidades sociales para la prevención del consumo de sustancias

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: un estudio comparativo de bullying y ciberbullying entre escuelas públicas y privadas

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

El rol de la escuela en la formación de jóvenes resilientes: evaluación de un programa de intervención en habilidades sociales

DIRECTOR: CARDOZO GRISELDA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

expandir

Orientación Vocacional en las escuelas. El rol de los Equipos de Orientación Escolar en la intevención

DIRECTOR: MONTAUTI ELSA
INSTITUCIÓN: UNTREF - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

expandir

El pensamiento lateral en la escuela media: el rol de psicólogo educacional

DIRECTOR: RUIZ ANDREA
INSTITUCIÓN: UCSF - UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA FE

expandir

Publicaciones 2 resultados