Se prevé un trabajo de dos años de duración (2008-2009), durante el primero se indagará en fuentes bibliográficas y en antecedentes de investigaciones que reflejen el estado del arte en la temática abordada para construir el marco teórico. Se relevarán los espacios educativos de nivel medio en el contexto carcelario, se seleccionarán aquellos sobre los cuales se realizará el trabajo de campo, así como los sujetos que participarán. Se prevé dar lugar a la entrada en terreno para realizar entrevistas a informantes claves como docentes, autoridades educativas de los establecimientos penitenciarios e internos y preparar la producción de los textos escritos sobre escuelas y aprendizajes. Se elaborará un primer informe de avance. En el segundo año se desarrollará el trabajo de campo intensivo y el análisis e interpretación de los datos, previendo una nueva incursión en terreno para profundizar aspectos y dimensiones particularmente importantes de la temática, previa a la redacción del informe final