Hipótesis de trabajo: La Educación no formal que brinda el Museo Serrano a través del taller “La Geología en la vida cotidiana” para estudiantes de escuelas secundarias de la ciudad de Paraná, constituye un complemento para el aprendizaje significativo de la Geología.3 - S: Objetivo general: • Analizar cómo contribuyen al aprendizaje de la Geología en los alumnos de escuelas secundarias, las actividades de Educación no formal planificadas desde el Museo Serrano. Objetivos específicos: • Indagar las ideas previas que presentan los alumnos sobre conceptos generales de Geología. • Identificar cuáles son los aportes que brinda la propuesta “La Geología en la vida cotidiana”, realizada desde el Museo Serrano, en relación con la construcción de aprendizajes significativos en la enseñanza de la Geología en las escuelas secundarias. • Reconocer y evaluar los contenidos conceptuales relacionados con la Geología que se han adquirido