En este artículo se indagan los procedimientos de inclusión de la temática LGTBI (lésbica, gay, transexual, bisexual e intersexual) en la literatura infanto-juvenil argentina de la presente década, particularmente, en los once libros publicados por la editorial Bajo el arcoíris. Los interrogantes que guían nuestro análisis giran en torno de cuáles son las estrategias narrativas por las que se produce ficción a partir de temas tabúes en la literatura infantil y juvenil. Por otra parte, nos preguntamos qué posibilidades de evitar el exceso didactista (Moreno, 1995) existen para una literatura cuyo propósito fundamental reside en comunicar a los niños una posición políticamente correcta en torno a la diversidad sexual.