PROYECTO

DIRECTOR DE PROYECTO: COMEZAÑA GABRIELA PATRICIA

INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Este PI se propone abordar cuali y cuantitativamente la relación entre la enseñanza de la gramática en l escuela media y la universidad y las habilidades de comprensión lectora de los alumnos. se parte del supuesto de que el deterioro de las habilidades de lectura y escritura de los egresados se debe, en alguna medida, al abandono de la enseñanza de la gramática y la reflexión metalinguística en la escuela media. No obstante, se entiende que no cualquier modo de bordar la gramática puede incidir beneficiosamente en aquellas, puesto que es necesario un abordaje razonado, reflexivo, orientado a esas competencias y abarcativo dediversos aspectos involucrados en los fenómenos lingüísticos.

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DIRECTOR DE PROYECTO: COMEZAÑA GABRIELA PATRICIA
INTEGRANTES DEL EQUIPO: ALASIO MARÍA SILVIA; COLUEQUE DIANA; EPUÑAN PABLO ENRIQUE; GARCIA BIANCHI VERÓNICA; MASULLO PASCUAL JOSÉ; SARRAMONE PAULA
INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación

Clasificación temática
TEMA: Enseñanza y aprendizaje y curriculum
SUBTEMA: Escritura y comprensión lectora

AÑO DEL INICIO DEL PROYECTO: 2018

REGIÓN EDUCATIVA: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial del Consejo Federal de Educación.
 SUR
La Pampa – Neuquén - Río Negro – Chubut - Santa Cruz - Tierra del Fuego

CPRES: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior. Más información en http://portales.educacion.gov.ar/spu/cpres/regiones-cpres/
 Patagonia
Universidades ubicadas en las provincias de Chubut, Neuquén, La Pampa, Río Negro, Santa Cruz y Tierra del Fuego

TIPO DE GESTIÓN: Universidad Nacional

FINANCIAMIENTO: ayuda
Se indica aquí la/s fuente/s de financiamiento
Institucional: Se refiere a financiamientos a cargo de las instituciones, por ejemplo, Ubacyt.


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