El proyecto denominado "La enseñanza de las Ciencias Naturales en el tramo educativo 11 a 14 años de la educación obligatoria, en la localidad de Candelaria, Misiones" se focaliza en reconocer y analizar las propuestas de enseñanza que proponen los docentes de 7º año de nivel primario y 1º año de nivel secundario. Como así también en identificar aquellas que fortalecen las trayectorias escolares y el desarrollo de competencias científicas que aseguren la permanencia de los alumnos en el sistema educativo. Las escuelas primarias involucradas en la investigación fueron las nº 285 y 45 y la secundaria BOLP nº 5 de la localidad de Candelaria (Misiones). La metodología utilizada fue cualitativa con un enfoque interpretativo, centrado en el análisis de las propuestas de los docentes. Para ello se propusieron como instrumentos: encuestas, entrevistas, observaciones de clases y análisis de material documental Además se trabajó con grupo focal con los docentes de las instituciones