Tiene por objetivo general, indagar las formas de escolarización de los niños y adolescentes de poblaciones con necesidades básicas insatisfechas –NBI- y en condiciones de cursar el Nivel Inicial, la Enseñanza Primaria Básica y la Enseñanza Secundaria Básica en la Región Metropolitana Norte del conurbano bonarense –Partidos de Vicente López, San Isidro, San Fernando y Tigre-, en la actualidad. Este trabajo tiene las características de un estudio descriptivo, de abordaje cuanti-cualitativo y diacrónico-sincrónico. Pretendemos que sea un estudio de naturaleza sociológico y ligado a las ciencias de la educación, en particular a las teorías del currículo y de la enseñanza, la política educativa y la sociología de la educación