Objetivos del proyecto. Promover el estudio de la intersección de los campos de la comunicación digital, la educación y las TICs Facilitar la integración de competencias digitales en ámbitos educativos. Difundir el uso de herramientas, lenguajes para la difusión del conocimiento y aprendizaje significativos. Objetivos específicos: 1. Tomando como marco de referencia investigaciones anteriores del propio equipo se continuará enfocando en la relación entre comunicación digital y ámbitos educativos. 2. Observar recursos y herramientas de producción multimedia que se emergen en Internet como iniciativas innovadoras. 3. Indagación acerca de las capacidades de producción de los citados recursos y del aprovechamiento de los disponibles.(usabilidad) 4. Explorar implementaciones de recursos multimediales en proyectos educativos y comunicacionales 5. Proponer líneas orientadoras sobre la narrativa específica de las implementaciones multimediales digitales que las diferencien de producciones realizadas para otros soportes. 6. Generar acciones de transferencia de estos recursos que contribuyan a la construcción de prácticas comunicativas en diversos campos. 7. Describir dichas prácticas para contribuir a generar una memoria que dé cuenta de las diversas aplicaciones (ver de qué manera se publican) 8. Vincular resultados de las observaciones con otras investigaciones del programa. Como resultado se espera la concreción de transferencias que continuarán en la línea propuesta en la investigación precedente. Hipótesis. La puesta en práctica por parte de alumnos o docentes de las posibilidades expresivas en Internet permite un cambio de perspectiva en la reflexión con respecto a la tecnología y al impacto de la cultura digital. El aprendizaje en el uso de herramientas permite el desarrollo de lenguajes apropiados para la difusión de conocimientos significativos
DIRECTOR DE PROYECTO: TSUJI TERESA
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
INSTITUCIÓN: UNLZ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA
UNIDAD ACADÉMICA:
Clasificación temática
TEMA:
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC);
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SUBTEMA:
AÑO DEL INICIO DEL PROYECTO: 2010