PROYECTO
Escuela y porvenir: las estrategias de subjetivación de los jóvenes frente a las representaciones
DIRECTOR DE PROYECTO: FIGUEROA JOSÉ
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
El presente proyecto tiene por objeto explorar sobre los modos en que las identidades juveniles se constituyen frente a las condiciones que plantean hoy la cultura contemporánea y la búsqueda de su significación como generación dentro de la institución educativa
DIRECTOR DE PROYECTO: FIGUEROA JOSÉ
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias Sociales
Clasificación temática
TEMA:
Representaciones sobre la escuela;
;
SUBTEMA:
AÑO DEL INICIO DEL PROYECTO: 2007
REGIÓN EDUCATIVA: 
CPRES:
TIPO DE GESTIÓN: Universidad Nacional
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial del Consejo Federal de Educación.
CUYO
La Rioja – Mendoza - San Juan - San Luis
CPRES:
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior. Más información en http://portales.educacion.gov.ar/spu/cpres/regiones-cpres/
COES
Universidades ubicadas en las provincias de Córdoba, Mendoza, La Rioja, San Juan y San Luis
TIPO DE GESTIÓN: Universidad Nacional
FINANCIAMIENTO:
Se indica aquí la/s fuente/s de financiamiento
Institucional
Programa de Incentivos, Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación de la Nación
Programa de Incentivos, Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación de la Nación