PROYECTO

DIRECTOR DE PROYECTO: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

La investigación se propone analizar las vinculaciones que –por afinidad temática– existen entre la especialidad u orientación del ciclo superior cursado y los estudios que los estudiantes planean continuar una vez concluido el nivel medio. Los datos provienen de una encuesta realizada en noviembre de 2008 a una muestra aleatoria de establecimientos –estratificada por turno, modalidad y ubicación geográfica– en los cuales se aplicó un cuestionario autoadministrado a todos los estudiantes del último año

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DIRECTOR DE PROYECTO: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
INTEGRANTES DEL EQUIPO: AUSTRAL ROSARIO; OTERO MARÍA PÍA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
UNIDAD ACADÉMICA: Sin información

Clasificación temática
TEMA: Representaciones sobre la escuela; Trayectorias educativas, transiciones entre niveles. Orientación escolar
SUBTEMA: ; Generales sobre trayectorias estudiantiles

AÑO DEL INICIO DEL PROYECTO: 2009

REGIÓN EDUCATIVA: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial del Consejo Federal de Educación.
 CENTRO
Córdoba - Santa Fe - Entre Ríos - Buenos Aires - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

CPRES: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior. Más información en http://portales.educacion.gov.ar/spu/cpres/regiones-cpres/
 Metropolitana
Universidades ubicadas en la región metropolitana de Buenos Aires. Se incluyen también las investigaciones llevadas a cabo por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

TIPO DE GESTIÓN: Oficinas/Departamentos/Direcciones de Investigación y/o Estadística de los Ministerios de Educación Nacional y Jurisdiccionales

FINANCIAMIENTO: ayuda
Se indica aquí la/s fuente/s de financiamiento
Institucional: Se refiere a financiamientos a cargo de las instituciones, por ejemplo, Ubacyt.;
Estudios realizados por los Ministerios de Educación

AUTORES: AUSTRAL ROSARIO; OTERO MARÍA PÍA

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En el presente informe, nos ocupamos de analizar las vinculaciones que –por afinidad temática– existen entre la especialidad u orientación del ciclo superior cursado y los estudios que los estudiantes planean continuar una vez concluido el nivel medio. Los datos provienen de una encuesta realizada en noviembre de 2008 a una muestra aleatoria de establecimientos –estratificada por turno, modalidad y ubicación geográfica– en los cuales se aplicó un cuestionario autoadministrado a todos los estudiantes del último año

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AUTORES: AUSTRAL ROSARIO; OTERO MARÍA PÍA
AUTOR INSTITUCIONAL: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Clasificación temática
TEMA: Representaciones sobre la escuela; Trayectorias educativas, transiciones entre niveles. Orientación escolar
SUBTEMA: ; Generales sobre trayectorias estudiantiles

Datos de la edición:
AÑO DE EDICIÓN: 2009
EDITADO EN: Sin información
AUTOR / N° Y VOLUMEN: Sin información
EDITORIAL: Sin información
CIUDAD DE EDICIÓN: Buenos Aires
CANTIDAD DE PÁGINAS: 85
ISBN / ISSN: Sin información


Palabras claves: Valoraciones de la escuela nivel medio orientación


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