Este trabajo de investigación, es de corte cualitativo etnográfico, se propone estudiar las transformaciones del cuerpo y la subjetividad que se expresan en los sujetos juveniles, en el pasaje del ciclo Polimodal e ingreso a la carrera de Educación Física. El seguimiento de estos cambios, estará enfocado en las formas de apropiación de las categorías espacio, tiempo y comunicación, desplegadas por los actores juveniles que participan en esa transición de la escuela a la facultad. La estrategia de trabajo involucra: a) un rastrillaje de teorías del cuerpo y la subjetividad que sirvan para interpretar las prácticas corporales y de subjetivación, b) la aplicación de registros etnográficos, en sus versiones de observación audiovisual, no participante y el enfoque biográfico, c) la triangulación teórica y metodológica de los datos obtenidos. Se pretende analizar el problema de adaptación del cuerpo juvenil a nuevos escenarios de actuación, prácticas corporales y códigos de la comunicación corporal.Palabras claves: Cuerpo - Subjetividad - Educación física - Espacio - Tiempo - Comunicación - Sujetos juveniles - Prácticas corporales - Prácticas de subjetivación