PROYECTO

DIRECTOR DE PROYECTO: ALEU MARÍA

INSTITUCIÓN: UDESA - UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS

El contexto actual presenta un escenario en el que las condiciones de autoridad en las que se asentaba la vida moderna parecen entrar en suspenso. Probablemente, la pregunta acerca de la naturaleza de lo que significa la autoridad sólo se hace posible en el mismo momento en que es cuestionada, en el momento en que comienzan a percibirse ciertas fallas en su funcionamiento. Aunque no se trate de una preocupación reciente, hoy la idea de crisis, declive o agotamiento, recorre una y otra vez el pensamiento de sociólogos, filósofos y pedagogos. Se habla de crisis de autoridad, del Estado, de la escuela, de la educación, de la familia; se habla de la caída de la ley, de la pérdida de referentes, etc. Al mismo tiempo, se evoca la democratización de los vínculos pedagógicos, la horizontalización de las asimetrías entre jóvenes y adultos, la decadencia de lo viejo y la exaltación de lo joven. En este contexto, resulta posible plantear la pregunta acerca de los modos en que actualmente puede ser pensada la autoridad, particularmente desde la perspectiva de los jóvenes.

DIRECTOR DE PROYECTO: ALEU MARÍA
INTEGRANTES DEL EQUIPO: ANTELO ESTANISLAO
INSTITUCIÓN: UDESA - UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS
UNIDAD ACADÉMICA: Sin información

Clasificación temática
TEMA: Vínculos y convivencia escolar

AÑO DEL INICIO DEL PROYECTO: 2008

REGIÓN EDUCATIVA: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial del Consejo Federal de Educación.
CENTRO
Córdoba - Santa Fe - Entre Ríos - Buenos Aires - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

CPRES: ayuda
Indica en qué región está radicado el proyecto según el criterio de organización territorial de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior. Más información en http://portales.educacion.gov.ar/spu/cpres/regiones-cpres/
Metropolitana
Universidades ubicadas en la región metropolitana de Buenos Aires. Se incluyen también las investigaciones llevadas a cabo por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

TIPO DE GESTIÓN: Universidad Privada

FINANCIAMIENTO: ayuda
Se indica aquí la/s fuente/s de financiamiento
Institucional: Se refiere a financiamientos a cargo de las instituciones, por ejemplo, Ubacyt.



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Resumen no diponible.

AUTORES: ALEU MARÍA
AUTOR INSTITUCIONAL: Sin información

Clasificación temática
TEMA: Vínculos y convivencia escolar

Datos de la edición:
AÑO DE EDICIÓN: 2009
EDITADO EN: Revista Propuesta Educativa
AUTOR / N° Y VOLUMEN: 31
EDITORIAL: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
CIUDAD DE EDICIÓN: Ciudad Autónoma de Buenos Aires
CANTIDAD DE PÁGINAS: 129 - 131
ISBN / ISSN: 1995 - 7785


Palabras claves: