En el marco del proceso de transformación originado por la implementación de la Ley Federal de Educación N° 24.195 y la Ley de Educación Superior N° 24.521, la Universidad está transitando un momento de profundos cambios. Esto implica replantearse los factores que puedan dinamizar el proceso de mejora de la formación docente, para ampliar su cobertura y generar oportunidades de actualización como alternativa válida para la formación continua. Las diferentes unidades académicas ven como imperiosa la necesidad de ir incorporando nuevos proyectos que cubran necesidades que no pueden ser satisfechas a través de una educación convencional. De allíe constituye en la primera propuesta de actualización disciplinar en Historia, a través del Sistema de Educación a Distancia