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La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales desde una perspectiva psicosocial

DIRECTOR: MAZZITELLI CLAUDIA
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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Importancia educativa de las estrategias de comprensión y aprendizaje en Ciencias Naturales

DIRECTOR: MACÍAS ASCENSIÓN
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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Aportes para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales

DIRECTOR: NÚÑEZ GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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Las evaluaciones en física y en química: ¿qué aprendizaje se favorece desde la enseñanza en la educación secundaria?

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, GUIRADO ANA MARÍA, OLIVERA ADELA DEL CARMEN

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Las representaciones sociales de la Tecnología, su enseñanza y su aprendizaje en el nivel secundario

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, QUIROGA DANIELA PAOLA

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Contenidos estudiados vs. contenidos aprendidos: la importancia de la evaluación diagnóstica

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, OLIVERA ADELA DEL CARMEN, MORALES LAURA

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Libros de texto de ciencias naturales, de ayer, de hoy y, ¿de siempre?

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, MATURANO ARRABAL CARLA INÉS (CO-DIR)

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¿Cómo influyen los modelos de enseñanza y el clima en el aula en el aprendizaje de las ciencias naturales?

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, MATURANO ARRABAL CARLA INÉS (CO-DIR)

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Reflexión sobre la autopercepción docente en profesores de Física y de Química para mejorar su práctica

AUTOR(ES): MAZZITELLI CLAUDIA, GUIRADO ANA MARÍA, LAUDADÍO MARÍA JULIETA

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Proyectos 3 resultados
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