La inclusión masiva de tecnologías digitales en el ámbito escolar. Un estudio comparativo de la apropiación de TIC por estudiantes de clases populares y clases medias en el marco del Programa Conectar Igualdad en el Gran La Plata
AUTOR(ES): BENITEZ LARGHI SEBASTIÁN, WELSCHINGER LASCANO NICOLAS SEBASTIAN, LEMUS MAGDALENA