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Articulación entre evaluación y toma de decisiones: el caso del Programa Nacional de Becas Estudiantiles

DIRECTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Incidencia del Curso de Ingreso y de las trayectorias escolares previas en el desarrollo de las disposiciones de lectura y escritura de los ingresantes a la universidad

DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Articulación Polimodal - Superior: estudio acerca de las prácticas que colaboran en la continuidad de estudios de los alumnos

DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Las competencias lingüísticas como condición para el ingreso a la Universidad. El caso de los aspirantes a la Universidad Nacional de Lanús. (2004- 2008)

DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Menores tutelados y delito juvenil

DIRECTOR: KRMPOTIC CLAUDA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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La educación media y su doble compromiso

DIRECTOR: BONAVITA LILIANA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Análisis de la enseñanza y aprendizaje de la geometría en el contexto de la enseñanza de la matemática

DIRECTOR: SALVADOR ALICIA ESTER
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Las representaciones sociales de los estudiantes sobre el sistema educativo y su eficacia simbólica

DIRECTOR: CORDERO LILIANA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Violencia, atraso escolar y coeducación en una escuela de buenos aires. Un estudio de caso

DIRECTOR: HERRAN CARLOS
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Significados y sentimientos en los procesos de penalización y segregación social, en jóvenes de barrios críticos

DIRECTOR: KRMPOTIC CLAUDA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Perfiles antropométricos en Escolares de E.G.B. y Polimodal del Partido de La Matanza

DIRECTOR: VALIENTE ENRIQUE
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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La exclusión en la inclusión. Del deber ser a la realidad en el Partido de La Matanza. La escuela secundaria y su impacto en la educación universitaria

DIRECTOR: FELIPPIS IRMA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Educación Física y construcción social de la masculinidad. Las representaciones vinculadas a la masculinidad en docentes de Educación Física en el nivel Polimodal del Partido de La Matanza

DIRECTOR: VALIENTE ENRIQUE
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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La deriva de la educación agropecuaria en el sistema educativo argentino

DIRECTOR: PLENCOVICH MARÍA CRISTINA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Acceso a una mayor inclusión por el Plan de Finalización de estudios secundarios en el Partido de La Matanza

DIRECTOR: OLIVIERI RENATO VÍCTOR MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Capacitación de profesores de escuelas técnicas de la Provincia de Buenos Aires en el uso de programas de cálculo

DIRECTOR: MENÉNDEZ ALFREDO
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Audiovisión y comunidad educativa. Conocimientos, prácticas e intereses de los estudiantes de nivel secundario del municipio de Lanús sobre el lenguaje audiovisual

DIRECTOR: CÁCERES JUAN MANUEL
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Articulación entre evaluación y toma de decisiones: el caso del Programa Nacional de Becas Estudiantiles

DIRECTOR: NEIROTTI NERIO
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Actualización, formación y capacitación docente para la educación matemática

DIRECTOR: ANGEL MARÍA EUGENIA
INSTITUCIÓN: UNLaM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA

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Estudios sobre de las disposiciones de lectura y escritura de los ingresantes a la universidad. El caso de la Universidad Nacional de Lanús, .2004-2013

AUTOR(ES): GENEYRO JUAN CARLOS, CASTRONOVO ADELA, ZAMUDIO ALICIA, PINTOS ESTEBAN

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Mutan los sistemas educativos, se reproducen las desigualdades

AUTOR(ES): MONTAÑEZ SILVIA, DEMARTINI MARÍA MERCEDES, MANCHINELLI MARÍA LUCÍA

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La deriva de la educación agropecuaria en el sistema educativo argentino

AUTOR(ES): PLENCOVICH MARÍA CRISTINA

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Proyectos 19 resultados
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Articulación entre evaluación y toma de decisiones: el caso del Programa Nacional de Becas Estudiantiles

DIRECTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA
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DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
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DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
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DIRECTOR: GENEYRO JUAN CARLOS
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DIRECTOR: BONAVITA LILIANA
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DIRECTOR: CORDERO LILIANA
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DIRECTOR: HERRAN CARLOS
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