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La enseñanza de las Ciencias Sociales en el Polimodal de Humanidades y Ciencias Sociales, su articulación en el nivel superior. Estudios de casos en la zona metropolitana de Rosario

DIRECTOR: MUTTI GASTON
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Promoción del Uso de Estadísticas educativas en Investigación

DIRECTOR: IMPERIALE GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Adecuaciones curriculares de la Educación Media Para Adultos en Unidades Penitenciarias

DIRECTOR: BROVELLI MARTA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Procesos de acompañamiento en la formación inicial y continua de profesores en Matemática

DIRECTOR: SGRECCIA NATALIA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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La Escuela Nueva santafecina en entreguerras, la educación del cuerpo y de las sensibilidades femeninas.

DIRECTOR: PELLEGRINI MALPIEDI MICAELA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Estado y Transformaciones Urbanas. Un Análisis de Procesos Socioeducativos, Familiares y Laborales

DIRECTOR: ACHILLI ELENA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Transformaciones urbanas y cotidianeidad. Un estudio de diversas experiencias sociales

DIRECTOR: ACHILLI ELENA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Cambios organizacionales del texto en interacciones orales entre docentes y alumnos. Categorización lingüística de los fenómenos de cambio

DIRECTOR: ARBUSTI MARCIA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Las representaciones sobre la escritura en las mediaciones formativas en 1° y 5° año de la escuela media: hacia una conceptualización, análisis y evaluación de su incidencia en las prácticas escriturarias de los estudiantes”

DIRECTOR: FERNÁNDEZ MARÍA DEL ROSARIO
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Las prácticas de lectura y escritura: análisis, propuestas, seguimiento y evaluación

DIRECTOR: DESINANO NORMA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD HOMOSEXUAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA

DIRECTOR: BUZEKI MARIANA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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El proyecto político pedagógico del Instituto Secundario Constancio C. Vigil: innovaciones, lecciones y aportes a la educación popular

DIRECTOR: PRADOS MARIA LUZ
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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El bachillerato como experiencia: un abordaje biográfico narrativo a partir del Colegio Nacional de Mar del Plata, 1914-1940

DIRECTOR: RAMALLO FRANCISCO
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Instituciones y prácticas educativas rurales en la región pampeana (1900- 1955)

DIRECTOR: ASCOLANI ADRIÁN
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Políticas de educación secundaria rural: la configuración del Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) en la provincia de Entre Ríos

DIRECTOR: PETITI MARIA EVA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Prácticas socio-educativas en el encierro: entre la corrección, la incapacitación y la posibilidad. Disputas, tensiones y efectos en las configuraciones subjetivas de personas privadas de su libertad en cárceles del sur de la provincia de Santa Fe

DIRECTOR: ALBERDI MARÍA CRISTINA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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La Ciencia Política en la educación media y superior argentina

AUTOR(ES): SIRONI MARIANO, MUTTI GASTON, ALASINO NADIA

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Moldeando las almas. La importancia en los manuales escolares de la conceptualización del Estado moderno

AUTOR(ES): MUTTI GASTON, ATTARA LORIANA, FIGUEROA GABRIELA, PIVA GRISELDA, SÁNCHEZ BIBIANA

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Factores que inciden en el rendimiento escolar de los alumnos del último año de la escuela media (según datos relevados por el Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad).

AUTOR(ES): IMPERIALE GRACIELA, AVENDAÑO FERNANDO

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LA EDUCACIÓN MEDIA PARA ADULTOS EN LA CÁRCEL. POSIBLES ADECUACIONES CURRICULARES

AUTOR(ES): PAGNUCCO VIVIANA, QUEROL CLAUDIO, SARTORI ELEONORA

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ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, VAZQUEZ MARÍA CELESTE

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ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, VAZQUEZ MARÍA CELESTE

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¿CUÁL ES LA PRESENCIA REAL DE LA GEOMETRÍA EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA? ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EN LAS DOS ESCUELAS DE UNA LOCALIDAD SANTAFESINA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, NAVARRO VANINA

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OBSTÁCULOS DIDÁCTICOS AL TRABAJAR CON NÚMEROS RACIONALES POSITIVOS AL INICIO DE LA ESCOLARIDAD SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, CÁMERA FERNANDA GISEL

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LA FEMINIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

AUTOR(ES): PELLEGRINI MALPIEDI MICAELA

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POLÍTICAS SOCIO-EDUCATIVAS Y TERRITORIO. UNA DESCRIPCIÓN PRELIMINAR

AUTOR(ES): NEMCOVSKY MARIANA

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LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: ¿ENCUADRE O DESACOPLE EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DOCENTE? UNA APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DOCENTES

AUTOR(ES): MACERA IRENE

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Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente

AUTOR(ES): MACERA IRENE

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Cambios organizacionales del texto en interacciones orales entre docentes y alumnos. Categorización lingüística de los fenómenos de cambio

AUTOR(ES): ARBUSTI MARCIA

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Las interacciones orales en situaciones de orientación de procesos de aprendizaje: el comentario de textos de estudio

AUTOR(ES): ARBUSTI MARCIA

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Las investigaciones sobre la escritura: una propuesta de análisis crítico y comparación entre el interaccionismo sociodiscursivo y el interaccionismo estructural

AUTOR(ES): Sin información

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Concepciones sobre la lectura en la escuela media

AUTOR(ES): MILÁN MARÍA CECILIA

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Fenómenos lingüísticos en la escritura escolar. Textualización y referencia gramatical

AUTOR(ES): ROMANINI LUCÍA

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CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD HOMOSEXUAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA

AUTOR(ES): BUZEKI MARIANA

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Escuela secundaria: adolescencia e identidad homosexual

AUTOR(ES): BUZEKI MARIANA

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Los aspectos ideológicos-pedagógicos del proyecto del «Instituto Secundario C. C. Vigil» (1970-1977)

AUTOR(ES): PRADOS MARIA LUZ

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Narrativas «otras» sobre las prácticas de enseñanza en el Colegio Nacional de Mar del Plata (1914-1940)

AUTOR(ES): PORTA VAZQUEZ LUIS, RAMALLO FRANCISCO

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Proyectos 16 resultados
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La enseñanza de las Ciencias Sociales en el Polimodal de Humanidades y Ciencias Sociales, su articulación en el nivel superior. Estudios de casos en la zona metropolitana de Rosario

DIRECTOR: MUTTI GASTON
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Promoción del Uso de Estadísticas educativas en Investigación

DIRECTOR: IMPERIALE GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Adecuaciones curriculares de la Educación Media Para Adultos en Unidades Penitenciarias

DIRECTOR: BROVELLI MARTA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Procesos de acompañamiento en la formación inicial y continua de profesores en Matemática

DIRECTOR: SGRECCIA NATALIA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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La Escuela Nueva santafecina en entreguerras, la educación del cuerpo y de las sensibilidades femeninas.

DIRECTOR: PELLEGRINI MALPIEDI MICAELA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Estado y Transformaciones Urbanas. Un Análisis de Procesos Socioeducativos, Familiares y Laborales

DIRECTOR: ACHILLI ELENA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Transformaciones urbanas y cotidianeidad. Un estudio de diversas experiencias sociales

DIRECTOR: ACHILLI ELENA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Cambios organizacionales del texto en interacciones orales entre docentes y alumnos. Categorización lingüística de los fenómenos de cambio

DIRECTOR: ARBUSTI MARCIA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Las representaciones sobre la escritura en las mediaciones formativas en 1° y 5° año de la escuela media: hacia una conceptualización, análisis y evaluación de su incidencia en las prácticas escriturarias de los estudiantes”

DIRECTOR: FERNÁNDEZ MARÍA DEL ROSARIO
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Las prácticas de lectura y escritura: análisis, propuestas, seguimiento y evaluación

DIRECTOR: DESINANO NORMA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD HOMOSEXUAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA

DIRECTOR: BUZEKI MARIANA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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El proyecto político pedagógico del Instituto Secundario Constancio C. Vigil: innovaciones, lecciones y aportes a la educación popular

DIRECTOR: PRADOS MARIA LUZ
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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El bachillerato como experiencia: un abordaje biográfico narrativo a partir del Colegio Nacional de Mar del Plata, 1914-1940

DIRECTOR: RAMALLO FRANCISCO
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Instituciones y prácticas educativas rurales en la región pampeana (1900- 1955)

DIRECTOR: ASCOLANI ADRIÁN
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Políticas de educación secundaria rural: la configuración del Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) en la provincia de Entre Ríos

DIRECTOR: PETITI MARIA EVA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Prácticas socio-educativas en el encierro: entre la corrección, la incapacitación y la posibilidad. Disputas, tensiones y efectos en las configuraciones subjetivas de personas privadas de su libertad en cárceles del sur de la provincia de Santa Fe

DIRECTOR: ALBERDI MARÍA CRISTINA
INSTITUCIÓN: UNR - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

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Publicaciones 21 resultados
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La Ciencia Política en la educación media y superior argentina

AUTOR(ES): SIRONI MARIANO, MUTTI GASTON, ALASINO NADIA

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Moldeando las almas. La importancia en los manuales escolares de la conceptualización del Estado moderno

AUTOR(ES): MUTTI GASTON, ATTARA LORIANA, FIGUEROA GABRIELA, PIVA GRISELDA, SÁNCHEZ BIBIANA

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Factores que inciden en el rendimiento escolar de los alumnos del último año de la escuela media (según datos relevados por el Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad).

AUTOR(ES): IMPERIALE GRACIELA, AVENDAÑO FERNANDO

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LA EDUCACIÓN MEDIA PARA ADULTOS EN LA CÁRCEL. POSIBLES ADECUACIONES CURRICULARES

AUTOR(ES): PAGNUCCO VIVIANA, QUEROL CLAUDIO, SARTORI ELEONORA

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ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, VAZQUEZ MARÍA CELESTE

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ENSEÑAR MATEMÁTICA CON UN ENFOQUE HISTÓRICO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, VAZQUEZ MARÍA CELESTE

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¿CUÁL ES LA PRESENCIA REAL DE LA GEOMETRÍA EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA? ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EN LAS DOS ESCUELAS DE UNA LOCALIDAD SANTAFESINA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, NAVARRO VANINA

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OBSTÁCULOS DIDÁCTICOS AL TRABAJAR CON NÚMEROS RACIONALES POSITIVOS AL INICIO DE LA ESCOLARIDAD SECUNDARIA

AUTOR(ES): SGRECCIA NATALIA, CÁMERA FERNANDA GISEL

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LA FEMINIDAD EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

AUTOR(ES): PELLEGRINI MALPIEDI MICAELA

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POLÍTICAS SOCIO-EDUCATIVAS Y TERRITORIO. UNA DESCRIPCIÓN PRELIMINAR

AUTOR(ES): NEMCOVSKY MARIANA

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LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: ¿ENCUADRE O DESACOPLE EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DOCENTE? UNA APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DOCENTES

AUTOR(ES): MACERA IRENE

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Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente

AUTOR(ES): MACERA IRENE

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Cambios organizacionales del texto en interacciones orales entre docentes y alumnos. Categorización lingüística de los fenómenos de cambio

AUTOR(ES): ARBUSTI MARCIA

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Las interacciones orales en situaciones de orientación de procesos de aprendizaje: el comentario de textos de estudio

AUTOR(ES): ARBUSTI MARCIA

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Las investigaciones sobre la escritura: una propuesta de análisis crítico y comparación entre el interaccionismo sociodiscursivo y el interaccionismo estructural

AUTOR(ES): Sin información

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Concepciones sobre la lectura en la escuela media

AUTOR(ES): MILÁN MARÍA CECILIA

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Fenómenos lingüísticos en la escritura escolar. Textualización y referencia gramatical

AUTOR(ES): ROMANINI LUCÍA

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CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD HOMOSEXUAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA

AUTOR(ES): BUZEKI MARIANA

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Escuela secundaria: adolescencia e identidad homosexual

AUTOR(ES): BUZEKI MARIANA

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Los aspectos ideológicos-pedagógicos del proyecto del «Instituto Secundario C. C. Vigil» (1970-1977)

AUTOR(ES): PRADOS MARIA LUZ

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Narrativas «otras» sobre las prácticas de enseñanza en el Colegio Nacional de Mar del Plata (1914-1940)

AUTOR(ES): PORTA VAZQUEZ LUIS, RAMALLO FRANCISCO

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