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La implementación del nuevo Secundario en la provincia de La Pampa. Lineamientos, desafíos y tensiones. “La escuela secundaria como objeto de análisis”

DIRECTOR: CAMPAGNO LILIANA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Las políticas compensatorias en el marco de la reforma educativa en la provincia de La Pampa

DIRECTOR: ZANDRINO MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Bases filosóficas que sustentan los proyectos Educativos Institucionales en las escuelas de Educación General Básica 1º, 2º y 3º Ciclo y Polimodal: su relación con la política educativa en la provincia de La Pampa

DIRECTOR: VIZER EDUARDO
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La reforma educativa en la Provincia de La Pampa: impacto y consecuencias del desmantelamiento del nivel medio

DIRECTOR: CAYRE MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Evaluación de la calidad: formación docente y escuelas articuladas para la mejora

DIRECTOR: PRUZZO VILMA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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El currículo en acción y el lugar de los libros de textos

DIRECTOR: DI FRANCO MARÍA GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Familia y Escuela. Lo público y lo privado en la producción de lo social

DIRECTOR: BRAVIN CLARA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La educación en el territorio nacional de La Pampa. La construcción del sistema

DIRECTOR: SAAB JORGE
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La educación de las juventudes: políticas educativas, discursos y prácticas institucionales. El programa FinES en La Pampa

DIRECTOR: SOUTHWELL MYRIAM
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Las estrategias metodológicas en el área de las Ciencias Sociales en contextos sociales adversos

DIRECTOR: CAMPAGNO LILIANA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La educación secundaria en la pampa: políticas, instituciones y actores

DIRECTOR: ZANDRINO MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria

DIRECTOR: PICCO ESTELA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Enseñar y aprender: la representación mental de docentes y estudiantes en las diferentes etapas evolutivas y niveles educativos

DIRECTOR: ROSSI GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La enseñanza de la geografía: aportes teóricos, currículum, prácticas, sujetos

DIRECTOR: FERNÁNDEZ GARAY ANA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La enseñanza de la historia, la conciencia política y la conciencia histórica en los jóvenes escolarizados de la provincia de la pampa. 2014-2016

DIRECTOR: DE AMÉZOLA GONZALO ÁLVARO
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Problemas y perspectivas en torno a la enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria

DIRECTOR: ROCHETTI CRISTINA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Las experiencias de laboratorio en temas de electricidad como estrategia didáctica para favorecer al aprendizaje activo de la física en el nivel secundario

DIRECTOR: DIMA GILDA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La energía como concepto integrador en mecánica y calorimetría: elaboración, aplicación y evaluación de una estrategia didáctica en el nivel secundario

DIRECTOR: PERROTTA MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles con sistema operativo android para la enseñanza aprendizaje de temas de matemática en el nivel medio. Análisis de la inclusión de dichas aplicaciones

DIRECTOR: ASCHERI MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Aportes para la enseñanza de la matemática en forma presencial y virtual con recursos y herramientas en la universidad

DIRECTOR: AMIGONE JORGE
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Educación Sexual Integral e Interculturalidad: Diseño de materiales alternativos para la enseñanza de inglés en la Educación Pública

DIRECTOR: SIDERAC SILVIA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Formación docente y alteridad en la Universidad pública. Una mirada desde las prácticas de la enseñanza en la Escuela Secundaria Obligatoria

DIRECTOR: NOSEI MARIA CRISTINA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La puesta en acto de programas de terminalidad educativa en la provincia de La Pampa (Argentina): el caso del Plan FinEs y el Programa Vos Podés

DIRECTOR: CORREA MARIANA ELSA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Diseño de materiales de enseñanza de educación sexual integral en clave decolonial y feminista desde las Ciencias Humanas

DIRECTOR: SIDERAC SILVIA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Políticas de inclusión: percepciones de los directivos acerca del Programa Conectar Igualdad

AUTOR(ES): GARCÍA JÉSICA, MINETTI YAMILA

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Ley provincial de educación: análisis de las diferentes perspectivas políticas y gremiales

AUTOR(ES): CAYRE MARÍA, ZANDRINO MARÍA

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El curriculum en accion y el lugar de los libros de texto

AUTOR(ES): DI FRANCO MARÍA GRACIELA

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EQUIVALENCIA EN SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

AUTOR(ES): DI FRANCO NORMA, GENTILE CLAUDIA LILIANA

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El plan FINES en La Pampa. Un análisis de las representaciones y prácticas docentes

AUTOR(ES): HORMAECHE LISANDRO

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Discursos Contemporáneos sobre la finalización de estudios secundarios

AUTOR(ES): PLESNICAR LORENA NATALIA

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Los vínculos con el saber: su proyección en normativas del Plan FinEs en La Pampa

AUTOR(ES): FERNANDEZ MARÍA NOEL

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El ciclo de las políticas como enfoque teórico y metodológico para el estudio de programas de terminalidad educativa en Argentina: recepción y puesta en acto del Plan FinEs

AUTOR(ES): CORREA MARIANA ELSA

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Las estrategias metodológicas en el área de las Ciencias Sociales en contextos sociales adversos

AUTOR(ES): CAMPAGNO LILIANA, FERRERO SILVIA

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Aprendizaje activo de la física en alumnos de nivel secundario: Pre test de laboratorio sobre transformación de energía eléctrica en térmica

AUTOR(ES): DIMA GILDA, GIRELLI MARINA, REYNOSO SAVIO MARÍA FERNANDA

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Enseñanza de la óptica geométrica en la escuela secundaria usando la estrategia ALOP

AUTOR(ES): BENEGAS JULIO A

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Determinación mediante pruebas de respuestas de opción múltiple del aprendizaje profundo y superficial: aprendizaje de circuitos eléctricos en la escuela secundaria

AUTOR(ES): BENEGAS JULIO A, SIRUR FLORES JULIO

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Visión de ciencia y de lo escolar en un grupo de docentes de ciencias

AUTOR(ES): DIMA GILDA, PERROTTA MARÍA, GUTIÉRREZ ELENA ESTER, FOLLARI BEATRIZ DEL ROSARIO, DE LA FUENTE ANA MARÍA, CAPUANO VICENTE, BOTTA IVANA LORENA

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Jóvenes e inclusión educativa. El caso del programa Vos podés en la provincia de La Pampa

AUTOR(ES): CORREA MARIANA ELSA

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Proyectos 24 resultados
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La implementación del nuevo Secundario en la provincia de La Pampa. Lineamientos, desafíos y tensiones. “La escuela secundaria como objeto de análisis”

DIRECTOR: CAMPAGNO LILIANA
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Las políticas compensatorias en el marco de la reforma educativa en la provincia de La Pampa

DIRECTOR: ZANDRINO MARÍA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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Bases filosóficas que sustentan los proyectos Educativos Institucionales en las escuelas de Educación General Básica 1º, 2º y 3º Ciclo y Polimodal: su relación con la política educativa en la provincia de La Pampa

DIRECTOR: VIZER EDUARDO
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La reforma educativa en la Provincia de La Pampa: impacto y consecuencias del desmantelamiento del nivel medio

DIRECTOR: CAYRE MARÍA
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Evaluación de la calidad: formación docente y escuelas articuladas para la mejora

DIRECTOR: PRUZZO VILMA
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El currículo en acción y el lugar de los libros de textos

DIRECTOR: DI FRANCO MARÍA GRACIELA
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Familia y Escuela. Lo público y lo privado en la producción de lo social

DIRECTOR: BRAVIN CLARA
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La educación en el territorio nacional de La Pampa. La construcción del sistema

DIRECTOR: SAAB JORGE
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La educación de las juventudes: políticas educativas, discursos y prácticas institucionales. El programa FinES en La Pampa

DIRECTOR: SOUTHWELL MYRIAM
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Las estrategias metodológicas en el área de las Ciencias Sociales en contextos sociales adversos

DIRECTOR: CAMPAGNO LILIANA
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La educación secundaria en la pampa: políticas, instituciones y actores

DIRECTOR: ZANDRINO MARÍA
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La enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria

DIRECTOR: PICCO ESTELA
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Enseñar y aprender: la representación mental de docentes y estudiantes en las diferentes etapas evolutivas y niveles educativos

DIRECTOR: ROSSI GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNLPam - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA

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La enseñanza de la geografía: aportes teóricos, currículum, prácticas, sujetos

DIRECTOR: FERNÁNDEZ GARAY ANA
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La enseñanza de la historia, la conciencia política y la conciencia histórica en los jóvenes escolarizados de la provincia de la pampa. 2014-2016

DIRECTOR: DE AMÉZOLA GONZALO ÁLVARO
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Problemas y perspectivas en torno a la enseñanza de la filosofía en la escuela secundaria

DIRECTOR: ROCHETTI CRISTINA
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Las experiencias de laboratorio en temas de electricidad como estrategia didáctica para favorecer al aprendizaje activo de la física en el nivel secundario

DIRECTOR: DIMA GILDA
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La energía como concepto integrador en mecánica y calorimetría: elaboración, aplicación y evaluación de una estrategia didáctica en el nivel secundario

DIRECTOR: PERROTTA MARÍA
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Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles con sistema operativo android para la enseñanza aprendizaje de temas de matemática en el nivel medio. Análisis de la inclusión de dichas aplicaciones

DIRECTOR: ASCHERI MARÍA
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DIRECTOR: AMIGONE JORGE
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Educación Sexual Integral e Interculturalidad: Diseño de materiales alternativos para la enseñanza de inglés en la Educación Pública

DIRECTOR: SIDERAC SILVIA
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DIRECTOR: NOSEI MARIA CRISTINA
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La puesta en acto de programas de terminalidad educativa en la provincia de La Pampa (Argentina): el caso del Plan FinEs y el Programa Vos Podés

DIRECTOR: CORREA MARIANA ELSA
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Diseño de materiales de enseñanza de educación sexual integral en clave decolonial y feminista desde las Ciencias Humanas

DIRECTOR: SIDERAC SILVIA
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Publicaciones 14 resultados
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Políticas de inclusión: percepciones de los directivos acerca del Programa Conectar Igualdad

AUTOR(ES): GARCÍA JÉSICA, MINETTI YAMILA

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Ley provincial de educación: análisis de las diferentes perspectivas políticas y gremiales

AUTOR(ES): CAYRE MARÍA, ZANDRINO MARÍA

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El curriculum en accion y el lugar de los libros de texto

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AUTOR(ES): FERNANDEZ MARÍA NOEL

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El ciclo de las políticas como enfoque teórico y metodológico para el estudio de programas de terminalidad educativa en Argentina: recepción y puesta en acto del Plan FinEs

AUTOR(ES): CORREA MARIANA ELSA

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AUTOR(ES): DIMA GILDA, GIRELLI MARINA, REYNOSO SAVIO MARÍA FERNANDA

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Enseñanza de la óptica geométrica en la escuela secundaria usando la estrategia ALOP

AUTOR(ES): BENEGAS JULIO A

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Determinación mediante pruebas de respuestas de opción múltiple del aprendizaje profundo y superficial: aprendizaje de circuitos eléctricos en la escuela secundaria

AUTOR(ES): BENEGAS JULIO A, SIRUR FLORES JULIO

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Visión de ciencia y de lo escolar en un grupo de docentes de ciencias

AUTOR(ES): DIMA GILDA, PERROTTA MARÍA, GUTIÉRREZ ELENA ESTER, FOLLARI BEATRIZ DEL ROSARIO, DE LA FUENTE ANA MARÍA, CAPUANO VICENTE, BOTTA IVANA LORENA

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Jóvenes e inclusión educativa. El caso del programa Vos podés en la provincia de La Pampa

AUTOR(ES): CORREA MARIANA ELSA

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