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La Educación Moral en la encrucijada: entre las políticas educativas, la cultura escolar y la práctica de los actores socio-educativos

DIRECTOR: BARILÁ MARÍA INÉS
INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

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Las jornadas institucionales como dispositivo de análisis de la práctica docente en una escuela nocturna de nivel medio

DIRECTOR: BARILÁ MARÍA INÉS
INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

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Adolescencia: Cuestiones éticas en la escuela secundaria

DIRECTOR: PRUZZO VILMA
INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

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Significados, experiencias y participación de los jóvenes en la escuela media nocturna

DIRECTOR: BARILÁ MARÍA INÉS
INSTITUCIÓN: UNComa - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

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La formación ética. Una propuesta ante la crisis

AUTOR(ES): BOROBIA RAQUEL, PÍCCOLO FILOMENA

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El docente y las situaciones conflictivas en una escuela nocturna de nivel medio

AUTOR(ES): BARILÁ MARÍA INÉS, CUEVAS VERÓNICA

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La reflexión de los docentes sobre su práctica en los espacios institucionales de una escuela media nocturna

AUTOR(ES): BARILÁ MARÍA INÉS, CASTILLO ANALISA, FABRI SONIA

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Jóvenes y escuela media nocturna: significaciones otorgadas

AUTOR(ES): BARILÁ MARÍA INÉS, CASTILLO ANALISA, FABRI SONIA

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Hacia la búsqueda de sentido en la escuela secundaria

AUTOR(ES): BARILÁ MARÍA INÉS, FABBRI SONIA

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Jóvenes en la escuela media nocturna: reflexiones psicopedagógicas

AUTOR(ES): BARILÁ MARÍA INÉS, BOLLETTA VIVIANA

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Proyectos 4 resultados
Publicaciones 6 resultados