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Escuela media y cultura contemporanea: vinculos generacionales, convivencia y formación ciudadana

DIRECTOR: SOUTHWELL MYRIAM
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Vínculos inter e intra generacionales en la escuela media: cambios y continuidades en el formato escolar, la convivencia y la construcción de la ciudadanía

DIRECTOR: SOUTHWELL MYRIAM
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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El saber juvenil y sus aplicaciones en el campo educativo

DIRECTOR: PEIRONE FERNANDO
INSTITUCIÓN: UNSAM - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN

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Escuela secundaria, políticas públicas e impacto en la desigualdad: convivencia y formación intergeneracionales

DIRECTOR: SOUTHWELL MYRIAM
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Tiempo de definiciones. Experiencia educativa, ciudadanía y cultura digital en la escuela secundaria y la educación

DIRECTOR: NÚÑEZ PEDRO
INSTITUCIÓN: FLACSO - FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

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Temas de agenda contemporánea en ciencias sociales y usos de medios digitales en la escuela secundaria: Diseño, implementación y análisis de propuestas de enseñanza

DIRECTOR: SEGAL ANALÍA
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Pasado y presente de la forma escolar para la escuela media

AUTOR(ES): SOUTHWELL MYRIAM

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LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CONVIVENCIA, REGULACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y NUEVAS DINÁMICAS DE DESIGUALDAD

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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El sistema escolar de convivencia: una mirada desde su sanción hasta su implementación actual en la Ciudad de Buenos Aires

AUTOR(ES): FRIDMAN DENISE

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La puesta en tareas: desafíos, perspectivas, sugerencias

AUTOR(ES): URRESTI MARCELO

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Convivencia y cuidado: una perspectiva desde los vínculos éticos entre generaciones

AUTOR(ES): SOUTHWELL MYRIAM

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Leyes, políticas públicas y percepciones estudiantiles sobre la participación: miradas sobre los Centros de Estudiantes en la escuela secundaria

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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