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Comunicación digital y educación. Integración de competencias digitales en ámbitos educativos. Herramientas, lenguaje, conocimiento y aprendizaje

DIRECTOR: TSUJI TERESA
INSTITUCIÓN: UNLZ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

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Las contribuciones de las políticas socioeducativas para el nivel secundario. Las perspectivas de los actores locales

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Investigaciones colaborativas y estudios exploratorios en ámbitos de educación en Ciencias Naturales

DIRECTOR: DUMRAUF ANA
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

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Ámbitos de socialización de niños, niñas y adolescentes: un estudio sobre sus opiniones y percepciones acerca de la vida familiar, escolar y barrial

DIRECTOR: WALDMAN LEA
INSTITUCIÓN: CEADEL - CENTRO DE APOYO AL DESARROLLO LOCAL

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Representaciones sociales sobre dificultades de aprendizaje de efectores educativos que trabajan con grupos vulnerables en ámbitos educativos formales y no formales y su incidencia en el diseño de estrategias para superarlas

DIRECTOR: FLORIT ESTELA
INSTITUCIÓN: UNJu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

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El conocimiento como producción de prácticas sociales en el territorio: la educación agrotécnica en ámbitos rurales del chaco americano que orientan distintos modelos de desarrollo local

DIRECTOR: KREMER LILIANA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Escenarios de la Educación Secundaria y Superior en Santa Cruz: perspectivas de los jóvenes en situación de aula en contextos de desarrollos locales críticos

DIRECTOR: PALMA GODOY MARIO ARTURO
INSTITUCIÓN: UNPA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

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Modelos de evaluación del curriculum. Casos y experiencias en los diferentes ámbitos de decisión política

DIRECTOR: FEENEY SILVINA
INSTITUCIÓN: UNGS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SARMIENTO

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Jóvenes de sectores populares y búsquedas de reconocimiento en ámbitos educativos y escenarios urbanos de la Ciudad de Córdoba

DIRECTOR: PAULÍN HORACIO
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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El abordaje de la dimensión espacial de la educación y trabajo en los ámbitos locales: aportes para pensar las políticas e instancias de intercambio con los actores locales

AUTOR(ES): HERGER NATALIA, SASSERA JORGELINA

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Las contribuciones de las políticas socioeducativas para el nivel secundario. Las perspectivas de los actores locales

AUTOR(ES): FINNEGAN FLORENCIA, SERULNIKOV ADRIANA

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Ámbitos educativos y empresas transnacionales. Estudio etnográfico en una Comuna de la Provincia de Santa Fe, Argentina

AUTOR(ES): MIANO AMALIA

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Proyectos 9 resultados
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Comunicación digital y educación. Integración de competencias digitales en ámbitos educativos. Herramientas, lenguaje, conocimiento y aprendizaje

DIRECTOR: TSUJI TERESA
INSTITUCIÓN: UNLZ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

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Las contribuciones de las políticas socioeducativas para el nivel secundario. Las perspectivas de los actores locales

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Investigaciones colaborativas y estudios exploratorios en ámbitos de educación en Ciencias Naturales

DIRECTOR: DUMRAUF ANA
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

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Ámbitos de socialización de niños, niñas y adolescentes: un estudio sobre sus opiniones y percepciones acerca de la vida familiar, escolar y barrial

DIRECTOR: WALDMAN LEA
INSTITUCIÓN: CEADEL - CENTRO DE APOYO AL DESARROLLO LOCAL

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Representaciones sociales sobre dificultades de aprendizaje de efectores educativos que trabajan con grupos vulnerables en ámbitos educativos formales y no formales y su incidencia en el diseño de estrategias para superarlas

DIRECTOR: FLORIT ESTELA
INSTITUCIÓN: UNJu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

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El conocimiento como producción de prácticas sociales en el territorio: la educación agrotécnica en ámbitos rurales del chaco americano que orientan distintos modelos de desarrollo local

DIRECTOR: KREMER LILIANA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Escenarios de la Educación Secundaria y Superior en Santa Cruz: perspectivas de los jóvenes en situación de aula en contextos de desarrollos locales críticos

DIRECTOR: PALMA GODOY MARIO ARTURO
INSTITUCIÓN: UNPA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

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Modelos de evaluación del curriculum. Casos y experiencias en los diferentes ámbitos de decisión política

DIRECTOR: FEENEY SILVINA
INSTITUCIÓN: UNGS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SARMIENTO

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Jóvenes de sectores populares y búsquedas de reconocimiento en ámbitos educativos y escenarios urbanos de la Ciudad de Córdoba

DIRECTOR: PAULÍN HORACIO
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Publicaciones 3 resultados