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Inclusión y construcción de ciudadanía. Subjetivación y praxis de la participación

DIRECTOR: PEREZ RUBIO ANA MARÍA
INSTITUCIÓN: UNNE - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

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Configuraciones de la autoridad en educación. Transmisión, subjetivación y emancipación de jóvenes en situación de vulnerabilidad educativa

DIRECTOR: GRECO MARIA BEATRIZ
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Autoridad, ley simbólica y subjetivación en las instituciones educativas de nivel medio. Paradojas de una relación subjetivante

DIRECTOR: GRECO MARIA BEATRIZ
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Desigualdad, violencias y escuela. Dimensiones de la socialización y la subjetivación

DIRECTOR: KAPLAN CARINA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Mediatización, subjetivación y reconfiguración de identidades. Una cartografía de los escenarios educativos

DIRECTOR: DA PORTA EVA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Escuela y porvenir: las estrategias de subjetivación de los jóvenes frente a las representaciones

DIRECTOR: FIGUEROA JOSÉ
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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Mediatización, subjetivación y reconfiguración de identidades. Una cartografía de los escenarios educativos (Parte II)

DIRECTOR: DA PORTA EVA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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La escuela secundaria en el devenir y porvenir biográfico de jóvenes de sectores populares. Soportes y experiencias de reconocimiento y subjetivación

DIRECTOR: D'ALOISIO FLORENCIA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Modos de subjetivacion docente en contextos interculturales de fronteras. Un estudio sobre prácticas y narrativas en el noroeste argentino

DIRECTOR: BAZAN DE SACCHI MARÍA DOLORES
INSTITUCIÓN: UNSa - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

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Escuela, producción audiovisual y subjetivación en contextos de extrema pobreza urbana. Notas de banalidad cotidiana

AUTOR(ES): GRINBERG SILVIA

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SUBJETIVACIÓN POLÍTICA Y EDUCACIÓN POPULAR: LA NOCIÓN DEL DIÁLOGO EN RANCIÈRE Y FREIRE COMO APORTE A LA REFLEXIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE BACHILLERATOS POPULARES

AUTOR(ES): KRIGER MIRIAM, SAID SHIRLY

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Hacer política desde la escuela: narrativas biográficas de jóvenes en Argentina

AUTOR(ES): KRIGER MIRIAM, SAID SHIRLY

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Proyectos 9 resultados
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Inclusión y construcción de ciudadanía. Subjetivación y praxis de la participación

DIRECTOR: PEREZ RUBIO ANA MARÍA
INSTITUCIÓN: UNNE - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

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Configuraciones de la autoridad en educación. Transmisión, subjetivación y emancipación de jóvenes en situación de vulnerabilidad educativa

DIRECTOR: GRECO MARIA BEATRIZ
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Autoridad, ley simbólica y subjetivación en las instituciones educativas de nivel medio. Paradojas de una relación subjetivante

DIRECTOR: GRECO MARIA BEATRIZ
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Desigualdad, violencias y escuela. Dimensiones de la socialización y la subjetivación

DIRECTOR: KAPLAN CARINA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Mediatización, subjetivación y reconfiguración de identidades. Una cartografía de los escenarios educativos

DIRECTOR: DA PORTA EVA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Escuela y porvenir: las estrategias de subjetivación de los jóvenes frente a las representaciones

DIRECTOR: FIGUEROA JOSÉ
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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Mediatización, subjetivación y reconfiguración de identidades. Una cartografía de los escenarios educativos (Parte II)

DIRECTOR: DA PORTA EVA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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La escuela secundaria en el devenir y porvenir biográfico de jóvenes de sectores populares. Soportes y experiencias de reconocimiento y subjetivación

DIRECTOR: D'ALOISIO FLORENCIA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Modos de subjetivacion docente en contextos interculturales de fronteras. Un estudio sobre prácticas y narrativas en el noroeste argentino

DIRECTOR: BAZAN DE SACCHI MARÍA DOLORES
INSTITUCIÓN: UNSa - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

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