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Proyectos 17 resultados
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Diversidad cultural en la institución escolar. Articulaciones entre la mirada de directivos y percepciones de jóvenes migrantes en escuelas medias de gestión pública de CABA

DIRECTOR: KLEIDERMACHER GISELE
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Trayectorias educativas y transiciones de adolescentes del ciclo superior del nivel secundario al mundo del trabajo y estudios superiores (universitarios y no universitarios). El peso de las desigualdades y la diversidad de identidades sociales.

DIRECTOR: KRICHESKY MARCELO
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Origen y evolución de los Servicios de Orientación en la provincia de Mendoza. Diversidad de modelos en distintos niveles y jurisdicciones

DIRECTOR: GONZALEZ GABRIELA INÉS
INSTITUCIÓN: UNCuyo - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

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Diseño y validación de unidades didácticas innovadoras para la enseñanza y el aprendizaje de la diversidad biológica en la escuela secundaria

DIRECTOR: BERMUDEZ GONZALO
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad

DIRECTOR: NEUFELD MARÍA ROSA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Diversidad de oferta del nivel secundario y desigualdad educativa. La transición de la estructura académica del nivel Secundario desde la sanción de la LEN (2006-2009)

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Diversidad de la oferta del nivel secundario y desigualdad educativa la diversidad de a oferta de nivel secundario en 2009: caracterización de la estructura académica y su contexto

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Diversidad etno-nacional y construcción de desigualdades en las instituciones escolar y judicial. Un desafío teórico metodológico en el abordaje de los casos del AMBA y la provincia de Mendoza

DIRECTOR: KOHEN NESTOR
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Escuelas, modos de organización familiar y políticas estatales en el marco de procesos de desigualdad social y diversidad sociocultural en América Latina. Una mirada histórico-etnográfica

DIRECTOR: NEUFELD MARÍA ROSA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Concepciones y actitudes acerca de la diversidad biológica en estudiantes de escuela secundaria y en textos académicos universitarios

DIRECTOR: BERMUDEZ GONZALO
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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La construcción de la desigualdad y la diversidad en la escuela media de Catamarca

DIRECTOR: YUNI JOSÉ ALBERTO
INSTITUCIÓN: UNCa - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA

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La diversidad cultural en las clases de Geografía del Nivel Polimodal: Reflexión y acción con miras a su reconocimiento y valoración en escuelas que atienden a sectores populares del conurbano bonaerense

DIRECTOR: CARBONE GRACIELA
INSTITUCIÓN: UNLu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN

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Diversidad biológica. Estudio sobre los conocimientos de estudiantes del nivel secundario y su abordaje en los libros de texto

DIRECTOR: VILCHES ALFREDO MARTÍN
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

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Relación con el saber y diversidad en el aula de matemática de la escuela secundaria básica de hoy. Un estudio exploratorio en el Gran La Plata

DIRECTOR: CADEMARTORI PATRICIA
INSTITUCIÓN: UNLP - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

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Reconocimiento de plantas y animales nativos por alumnos de escuela media de Córdoba: un estudio acerca de las concepciones sobre la diversidad biológica

DIRECTOR: BERMUDEZ GONZALO
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Exclusión, control social y diversidad en la relación entre el migrante externo y las instituciones educativa y judicial

DIRECTOR: COHEN NESTOR
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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Escuelas inclusivas y desafíos para la organización escolar frente a la diversidad funcional. Prácticas y discursos en torno a la inclusión educativa en las escuelas de enseñanza común: Primaria Edmundo de Amicis y Secundaria Técnica Antonio Gurgui.

DIRECTOR: MANONI FLAVIA
INSTITUCIÓN: UNCuyo - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

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Publicaciones 13 resultados
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Hacia una pedagogía de la sexualidad socialmente relevante. Mapeos sobre discriminación y orientaciones pedagógicas para educar en la diversidad de género

AUTOR(ES): PEDERSOLI CONSTANZA, ZEMAITIS SANTIAGO

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Multiculturalidad y diversidad social en la escuela: la asignación universal por hijo desde la óptica de madres de alumnos de enseñanza media

AUTOR(ES): ALONSO MARÍA LORENA

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Aportes para pensar los procesos migratorios en contextos de diversidad y desigualdades sociales en la escuela secundaria, en y desde Patagonia

AUTOR(ES): GAGO ANDREA, BAEZA BRIGIDA

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Diversidad y desigualdad en los tránsitos de los egresados de la escuela secundaria

AUTOR(ES): OTERO ANALÍA, MIRANDA ANA

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Diversidad de oferta y desigualdad educativa serie de estudios sobre el nivel secundario

AUTOR(ES): CAPPELLACCI INÉS, GINOCCHIO MARÍA VIRGINIA, LARA LINA, BOTTINELLI LEANDRO

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Diversidad de oferta de nivel secundario. La diversidad de la oferta de nivel secundario en 2009: caracterización de la estructura académica y su contexto y desigualdad educativa

AUTOR(ES): CAPPELLACCI INÉS, GINOCCHIO MARÍA VIRGINIA, LARA LINA, BOTTINELLI LEANDRO

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Diversidad y desigualdad en las propuestas de formación para el trabajo en escuelas de nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires

AUTOR(ES): DABENIGNO VALERIA, AUSTRAL ROSARIO

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Desigualdad y diversidad de experiencias deformación para el trabajo en la escuela media. Un abordaje a partir de algunas de sus condiciones de posibilidad

AUTOR(ES): DABENIGNO VALERIA, GOLDENSTEIN JALIF YAMILA, IÑIGO LUISA, SKOUMAL GLADYS, RODRIGO ISMAEL

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Concepciones sobre sexualidad y género en docentes de escuelas públicas argentinas

AUTOR(ES): KORNBLIT ANA LÍA, ADASZKO DAN, SUSTAS SEBASTIÁN EZEQUIEL

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Concepciones sobre sexualidad y género en docentes de escuelas públicas argentinas

AUTOR(ES): KORNBLIT ANA LÍA, ADASZKO DAN, SUSTAS SEBASTIÁN EZEQUIEL

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Reflexión y acción en torno a la interculturalidad: cambios y resistencias en el pensamiento de profesores de Geografía que trabajan con alumnos pertenecientes a sectores populares

AUTOR(ES): TRIGO LILIANA, ROTONDARO ANALÍA, FLORES NATALIA, FLOUCH ANDRÉS

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Las mutaciones de la escuela media y la construcción de desigualdades

AUTOR(ES): MONTAÑEZ SILVIA, DEMARTINI MARÍA MERCEDES, MANCHINELLI MARÍA LUCÍA

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Conflictos en la escuela secundaria: diversidad de voces y miradas

AUTOR(ES): PAULÍN HORACIO, D'ALOISIO FLORENCIA, MARTINENGO YANINA VALERIA, ARCE MARIELA, LEMME DANIEL, TOMASINI MARINA, FALAVIGNA CARLA HAYDEÉ, LÓPEZ CARLOS JAVIER

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