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Experiencias de educación social en Argentina. El desafío de la justicia educativa

DIRECTOR: BORZESE DANA
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Discursos que circulan entre los docentes acerca de la Gestión Directiva a partir del acceso a la misma por concurso. Resolución del Ministerio de Gobierno Justicia y Educación Nº 814/ 03 y Resolución Secretaría de Educación Nº 2488/ 04

DIRECTOR: LASSERRE ANA
INSTITUCIÓN: UNJu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

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¿Mérito y azar? Nociones de justicia distributiva y selección soft: el caso de una escuela secundaria tradicional frente al mandato inclusor

DIRECTOR: DI PIERO EMILIA
INSTITUCIÓN: FLACSO - FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

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Documentación de dilemas y experiencias de justicia educativa en el Conurbano Bonaerense

DIRECTOR: RIVAS AXEL
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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La política en la escuela: sensibilidades juveniles, ideas de justicia y participación en el espacio escolar

DIRECTOR: NÚÑEZ PEDRO
INSTITUCIÓN: FLACSO - FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

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Problemas de Justicia Social en el contexto educativo argentino: El caso del nivel secundario

DIRECTOR: ROMERO CLAUDIA
INSTITUCIÓN: UTDT - UNIVERSIDAD TORCUATO DI TELLA

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La redefinición del vínculo juventud-política en la Argentina: un estudio a partir de las representaciones y prácticas políticas juveniles en la escuela secundaria y media

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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¿Qué dar a cada quién? Criterios de distribución de bienes escasos en la escuela secundaria

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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TRANSMITIR EL PASADO RECIENTE… UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS ACTOS DEL DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA EN LAS ESCUELAS MEDIAS DE ROSARIO

AUTOR(ES): CALDO PAULA, SCALONA ELVIRA

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Inclusión educativa e involucramiento escolar. Perspectivas y acciones en cuatro escuelas estatales de la ciudad de Buenos Aires

AUTOR(ES): DABENIGNO VALERIA, LARRIPA SILVINA, TISSERA SILVANA

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La educación social en argentina ante el desafío de la justicia educativa

AUTOR(ES): BORZESE DANA, COSTAS PAULA, WANGER ELIZABETH

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La escolarización de adolescentes y jóvenes en los grandes centros urbanos: aportes de tres investigaciones sobre régimen académico y trayectorias escolares

AUTOR(ES): TERIGI FLAVIA, TOSCANO ANA GRACIA, BRISCIOLI BÁRBARA

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Equidad en la distribución de la oferta de educación pública en la Argentina

AUTOR(ES): BEZEM PABLO

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“¿Mérito y azar? Nociones de justicia distributiva y selección soft: el caso de una escuela secundaria tradicional frente al mandato inclusor.”

AUTOR(ES): DI PIERO EMILIA

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Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria

AUTOR(ES): DI PIERO EMILIA

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Problemas de justicia social en el contexto educativo argentino: El caso del nivel secundario

AUTOR(ES): ROMERO CLAUDIA, ZACARÍAS NATALIA, KRICHESKY GABRIELA

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Informe de beca CIC: "De la justicia al reconocimiento: Las problemáticas político-educativas de los Bachilleratos populares. Los casos de Capital Federal y Provincia de Buenos Aires"

AUTOR(ES): MENCHÓN NERINA

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El Programa Nacional de Becas Estudiantiles (1997-2008) Un rompecabezas para armar

AUTOR(ES): STUART MILNE ESTEFANIA

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La construcción de la justicia educativa. Criterios de distribución y reconocimiento para la educación Argentina

AUTOR(ES): RIVAS AXEL, VELEDA CECILIA

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Escuelas preuniversitarias en Argentina: políticas de admisión y justicia distributiva

AUTOR(ES): DI PIERO EMILIA

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Proyectos 6 resultados
Publicaciones 14 resultados
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La redefinición del vínculo juventud-política en la Argentina: un estudio a partir de las representaciones y prácticas políticas juveniles en la escuela secundaria y media

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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¿Qué dar a cada quién? Criterios de distribución de bienes escasos en la escuela secundaria

AUTOR(ES): NÚÑEZ PEDRO

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AUTOR(ES): CALDO PAULA, SCALONA ELVIRA

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AUTOR(ES): DABENIGNO VALERIA, LARRIPA SILVINA, TISSERA SILVANA

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La educación social en argentina ante el desafío de la justicia educativa

AUTOR(ES): BORZESE DANA, COSTAS PAULA, WANGER ELIZABETH

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La escolarización de adolescentes y jóvenes en los grandes centros urbanos: aportes de tres investigaciones sobre régimen académico y trayectorias escolares

AUTOR(ES): TERIGI FLAVIA, TOSCANO ANA GRACIA, BRISCIOLI BÁRBARA

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AUTOR(ES): BEZEM PABLO

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“¿Mérito y azar? Nociones de justicia distributiva y selección soft: el caso de una escuela secundaria tradicional frente al mandato inclusor.”

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AUTOR(ES): DI PIERO EMILIA

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