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Relevamiento de sistemas de seguimiento de egresados de la educación técnico profesional y diseño preliminar de una base de datos de egresados

DIRECTOR: GALLART MARÍA ANTONIA
INSTITUCIÓN: CENEP - CENTRO DE ESTUDIOS DE POBLACIÓN

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Censo Nacional de Alumnos de Último Año

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Estudio Muestral de Trayectoria de egresados

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Encuesta Nacional de Inserción de Egresados de Educación Técnico Profesional

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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La construcción del espacio público en educación. El caso de la educación Polimodal y los Trayectos Técnico Profesionales

DIRECTOR: GONZALEZ DORA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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El gobierno de la transmisión de conocimiento en organizaciones educativas de Educación Técnico Profesional

DIRECTOR: GRAIZER OSCAR
INSTITUCIÓN: UNGS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SARMIENTO

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Caracterización de perfiles de conducción de Educación Técnico Profesional de la Provincia de Buenos Aires

DIRECTOR: BRIASCO IRMA
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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Caracterización de algunos distritos del conurbano bonaerense en clave de su desarrollo económico y productivo y de la oferta educativa de nivel secundario y de la formación técnico profesional en los últimos años. Definición de un modelo de análisis en base a fuentes secundarias

DIRECTOR: MONTES NANCY
INSTITUCIÓN: UNIPE - UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

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La implementación del FINES 2 en el Municipio de Avellaneda y la incidencia sobre las trayectorias educativas de los jóvenes y adultos cursantes

DIRECTOR: FREYTES FREY ADA
INSTITUCIÓN: UNDAV - UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA

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Estado, sociedad y educación. El caso de las escuelas técnico agropecuarias de la provincia de Mendoza

DIRECTOR: ZUMER MARÍA SOLEDAD
INSTITUCIÓN: FLACSO - FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES

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Estudio sobre la educación y formación técnico profesional en Argentina, Brasil y Colombia. Período 2012-2014. Tendencias y situaciones emergentes

DIRECTOR: BRIASCO IRMA
INSTITUCIÓN: UNC - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

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Educación y formación para el trabajo en espacios locales: fragmentación territorial y segmentación educativa en Campana, Zarate y Rosario

AUTOR(ES): HERGER NATALIA, SASSERA JORGELINA

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Educación y mundo del trabajo. En busca de la recomposición del Sistema de Educación Técnica

AUTOR(ES): CORDERO SUSANA, BUCCI IRENE

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Educación y mundo del trabajo. En busca de la recomposición del Sistema de Educación Técnica

AUTOR(ES): CORDERO SUSANA, BUCCI IRENE

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La deriva de la educación agropecuaria en el sistema educativo argentino

AUTOR(ES): PLENCOVICH MARÍA CRISTINA

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Planes de Mejora Institucional. Reflexiones, propuestas

AUTOR(ES): MOREIRAS DIEGO

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Estado, sociedad y educación. El caso de las escuelas técnico agropecuarias de la provincia de Mendoza

AUTOR(ES): ZUMER MARÍA SOLEDAD

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Estudio sobre la educación y formación técnico profesional en Argentina, Brasil y Colombia. Período 2012-2014. Tendencias y situaciones emergentes

AUTOR(ES): BRIASCO IRMA

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Proyectos 11 resultados
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Relevamiento de sistemas de seguimiento de egresados de la educación técnico profesional y diseño preliminar de una base de datos de egresados

DIRECTOR: GALLART MARÍA ANTONIA
INSTITUCIÓN: CENEP - CENTRO DE ESTUDIOS DE POBLACIÓN

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Censo Nacional de Alumnos de Último Año

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Estudio Muestral de Trayectoria de egresados

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Encuesta Nacional de Inserción de Egresados de Educación Técnico Profesional

DIRECTOR: SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (SEGETP) INET
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La construcción del espacio público en educación. El caso de la educación Polimodal y los Trayectos Técnico Profesionales

DIRECTOR: GONZALEZ DORA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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DIRECTOR: GRAIZER OSCAR
INSTITUCIÓN: UNGS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SARMIENTO

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DIRECTOR: BRIASCO IRMA
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Caracterización de algunos distritos del conurbano bonaerense en clave de su desarrollo económico y productivo y de la oferta educativa de nivel secundario y de la formación técnico profesional en los últimos años. Definición de un modelo de análisis en base a fuentes secundarias

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