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Proyectos 42 resultados
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La mirada de los Asesores Pedagógicos de las escuelas técnicas de la Ciudad de Buenos Aires sobre la implementación de la Nueva Escuela Secundaria de Calidad

DIRECTOR: REY DANIEL RUBÉN
INSTITUCIÓN: UNTREF - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

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Indicadores educativos, matriculación y trayectos en el nivel secundario en el período de pre y pospandemia en la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Los efectos del programa Jornada Extendida en el Nivel Secundario. Una mirada sobre las trayectorias educativas y los aprendizajes.

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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La transformación de la escuela secundaria. Evaluación de impacto de la política Secundaria del Futuro

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Aprendizajes del Sistema Educativo de la Ciudad de Buenos Aires en contexto de pandemia 2020-2021

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Sobre las Actividades de Aproximación al mundo laboral y los estudios superiores (ACAP)

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Secundaria del Futuro. Una mirada sobre los aprendizajes

DIRECTOR: UEICEE- UNIDAD DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Las desigualdades educativas en clave territorial

DIRECTOR: DI VIRGILIO MERCEDES
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Trayectorias de los estudiantes de secundaria técnica: aportes a la interpretación de las diferencias institucionales y sociales en la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: RIQUELME GRACIELA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Los desempeños académicos en contexto según las evaluaciones del sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: POGGI MARGARITA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Estudiantes inmigrantes en las escuelas primarias y secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

DIRECTOR: CERRUTTI MARCELA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Desempeño en Matemática y género en la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: BINSTOCK GEORGINA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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El inicio de la Escolaridad Secundaria en contextos de cambio curricular

DIRECTOR: AUSTRAL ROSARIO
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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La inclusión de niños y adolescentes con discapacidad en escuelas comunes de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires: concepciones y prácticas institucionales

DIRECTOR: EGLE PITTON
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Formación Profesional y terminalidad de la educación secundaria: Una aproximación al bachillerato con orientación profesional en la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: BELMES ARMANDO
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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El modelo 1 a 1: un compromiso por la calidad y la igualdad educativas. La gestión de las TIC en la escuela secundaria: nuevos formatos institucionales

DIRECTOR: LUGO MARÍA TERESA
INSTITUCIÓN: IIPE - INSTITUTO INTERNACIONAL DE PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN

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Las políticas de provisión de libros a las escuelas secundarias. Estudio de la gestión escolar de los libros provistos por el Programa Nacional de Becas Estudiantiles-ME en las provincias de Córdoba, Chubut, Mendoza, Misiones y Tucumán

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Diversidad de oferta del nivel secundario y desigualdad educativa. La transición de la estructura académica del nivel Secundario desde la sanción de la LEN (2006-2009)

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Investigaciones y estudios en torno a la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina. Estado del conocimiento

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Diversidad de la oferta del nivel secundario y desigualdad educativa la diversidad de a oferta de nivel secundario en 2009: caracterización de la estructura académica y su contexto

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Trayectorias socio-educativas de jóvenes y adultos y sus experiencias con la escuela media

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Principales ideas, discusiones y producciones en Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina : aportes para una reconstrucción histórica

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Operativo Nacional de Evaluación (ONE) 2010. Censo de Finalización de la Eduación Secundaria. Informe de Resultados

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Operativo Nacional de Evaluación (ONE) 2010 2º / 3º año de la Educación Secundaria. Informe de Resultados

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Resultados de Finalización de Secundaria ONE 2010. Total país, región y jurisdicciones. Porcentaje de estudiantes en cada nivel de desempeño

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Estudio Nacional de Evaluación. Educación Secundaria. Ciencias Sociales - Ciencias Naturales. ONE 2007 - etapa 2008

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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La educación secundaria rural en la actualidad

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Sentidos en torno a la "obligatoriedad" de la educación seciundaria

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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La obligatoriedad de la educación secundaria en Argentina. Deudas pendientes y nuevos desafíos

DIRECTOR: CAPPELLACCI INÉS
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Tendencias recientes en la escolarización y la terminalidad del nivel medio de enseñanza

DIRECTOR: ABDALA FELIX
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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Las dificultades en las trayectorias escolares de los alumnos. Un estudio en escuelas de nuestro país Seguimiento y monitoreo para el alerta temprana

DIRECTOR: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. DINIECE
INSTITUCIÓN: MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

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La experiencia de horas extra clase en el Proyecto 13 y en el CBG. Su incidencia en el mejoramiento de la calidad educativa del Nivel Medio

DIRECTOR: HILLERT FLORA
INSTITUCIÓN: ME-CABA - MINISTERIO DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

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Nuevas perspectivas en promoción de la salud y calidad de vida de los jóvenes: el papel del sector educativo

DIRECTOR: KORNBLIT ANA LÍA
INSTITUCIÓN: UBA - UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

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La evaluación de la calidad como política para el mejoramiento de la enseñanza secundaria. El caso de la Provincia de Buenos Aires

DIRECTOR: MISURACA MARÍA ROSA
INSTITUCIÓN: UNLu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN

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La evaluación de la calidad de la política para el mejoramiento de la enseñanza secundaria. El caso de la Ciudad de Buenos Aires

DIRECTOR: VIOR SUSANA
INSTITUCIÓN: UNLu - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN

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¿Qué pasa con las prácticas pedagógicas e institucionales y cuál es su impacto en la calidad de la educación? Un estudio de casos en la EGB 3 y en el polimodal

DIRECTOR: MEDINA ESTELA
INSTITUCIÓN: UNSJ - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

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La evaluación de la calidad como política para el mejoramiento de la enseñanza secundaria. Su incidencia en la provincia de San Luis

DIRECTOR: RETA VIVIANA
INSTITUCIÓN: UNSL - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

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Políticas públicas de apoyo a la inclusión de alumnos en la escolaridad, con calidad de aprendizajes. El caso de la Asignación Universal por Hijo (AUH)

DIRECTOR: NÚÑEZ LILIANA
INSTITUCIÓN: UNTREF - UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

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¿Cuál es el costo de una educación de calidad en Argentina? Un aporte del Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo a las políticas educativas

DIRECTOR: BEZEM PABLO
INSTITUCIÓN: CIPPEC - CENTRO DE IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA EQUIDAD Y EL CRECIMIENTO

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Representaciones sociales de estudio, trabajo, la percepción del mismo y anticipaciones de futuro en jóvenes entre 16 y 18 años de la ciudad de San Luis: Comparación entre circuitos educativos de baja y alta calidad desde la Psicología de la Orientación

DIRECTOR: TEJEDOR MARÍA CORINA
INSTITUCIÓN: UNSL - UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

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La calidad educativa en argentina desde una perspectiva económica

DIRECTOR: CANTU CARLOS
INSTITUCIÓN: UNCuyo - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

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Proyecto para la ampliación de los enfoques evaluativos de la calidad educativa

DIRECTOR: CASTRO CLAUDIA
INSTITUCIÓN: CEADEL - CENTRO DE APOYO AL DESARROLLO LOCAL

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Publicaciones 32 resultados
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Formación Profesional y terminalidad de la educación secundaria: Una aproximación al bachillerato con orientación profesional en la Ciudad de Buenos Aires

AUTOR(ES): BELMES ARMANDO

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Inclusión con calidad de los aprendizajes en la escuela secundaria: sobre mandatos, controversias y continuidades

AUTOR(ES): ERROBIDART ANALÍA ELISABET, CASENAVE GABRIELA

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Políticas recientes para la educación secundaria en tres provincias argentinas: ¿Qué nos enseñan los cambios emprendidos?

AUTOR(ES): ZIEGLER SANDRA, NOBILE MARIANA, TOBEÑA VERÓNICA

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El ingreso a la escuela secundaria / Un análisis de los sistemas de distribución de vacantes en Argentina.

AUTOR(ES): AMBAO CAROLINA, SCHOO SUSANA, RIGAL JUAN

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Concreciones institucionales de políticas para la innovación en la educación secundaria en cuatro jurisdicciones argentinas : 2017-2018

AUTOR(ES): LANDAU MARIANA, PAULA MORELLO, SANTOS SOUZA ALEJANDRA

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LAS VOCES SILENCIADAS: MÚLTIPLES PERSPECTIVAS SOBRE LA FORMACIÓN LABORAL EN SECUNDARIO

AUTOR(ES): CORDERO DE BARRIENTOS OLGA (DIR)

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Relevamiento Nacional de Investigaciones Educativas. Aproximaciones a la investigación educativa en la Argentina (2000-2001)

AUTOR(ES): SERRA JUAN CARLOS, LANDAU MARIANA

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Estado del arte sobre la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica

AUTOR(ES): SERRA JUAN CARLOS, GRUSCHETSKY MARIANO

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El Tercer Ciclo de Educación General Básica. Descripción de la oferta del sector estatal

AUTOR(ES): CAPPELLACCI INÉS, SERRA JUAN CARLOS, GRUSCHETSKY MARIANO

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Perfiles, formación y condiciones laborales de los profesores, directores y supervisores de la escuela secundaria

AUTOR(ES): DIRIÉ CRISTINA, HIRSCHBERG SONIA

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El debate sobre el crecimiento reciente de la educación privada

AUTOR(ES): BOTTINELLI LEANDRO

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La supervisión educativa en nuestro país: El trabajo del supervisor en cinco jurisdicciones

AUTOR(ES): HIRSCHBERG SONIA

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Las Juntas de Clasificación: Características y Funcionamiento

AUTOR(ES): DOBERTI JUAN, RIGAL JUAN

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Informe: La experiencia de horas extra clase en el Proyecto 13 y en el CBG. Su incidencia en el mejoramiento de la calidad educativa del Nivel Medio

AUTOR(ES): KRICHESKY MARCELO, HILLERT FLORA, BRAVIN CLARA

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La Nueva Escuela Secundaria. Perspectivas de directivos y asesores pedagógicos

AUTOR(ES): LARRIPA SILVINA, AUSTRAL ROSARIO, GOLDENSTEIN JALIF YAMILA, AGUILAR LUCIANA

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La enseñanza agropecuaria de nivel medio

AUTOR(ES): LLACH JUAN, MARGIOTTA EDGARDO D, MONZANI MARÍA INÉS, SESSA GRACIELA

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El modelo 1 a 1: un compromiso por la calidad y la igualdad educativa: la gestión de las TICen la escuela secundaria: nuevos formatos institucionales

AUTOR(ES): LUGO MARÍA TERESA, KELLY VALERIA

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La educación secundaria rural en la actualidad

AUTOR(ES): CAPPELLACCI INÉS, GINOCCHIO MARÍA VIRGINIA

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Políticas públicas y educación secundaria

AUTOR(ES): CARRANZA ALICIA, KRAVETZ SILVIA

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Alfabetización Científica en alumnos de nivel primario y secundario: un diagnóstico regional

AUTOR(ES): RAMÍREZ STELLA MARIS, LAPASTA LETICIA GLORIA, LEGARRALDE TERESA INÉS, VILCHES ALFREDO MARTÍN, MASTCHKE VALERIA

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Los profesores de enseñanza secundaria y la evaluación de la calidad

AUTOR(ES): MISURACA MARÍA ROSA

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El derrotero de la evaluación de la calidad en la provincia de Buenos Aires

AUTOR(ES): MISURACA MARÍA ROSA, MENGHINI RAÚL, OREJA CERRUTI MARÍA BETANIA, SNEIDER ANA

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Políticas para evaluar la calidad de la educación en Argentina después de los ‘90

AUTOR(ES): MISURACA MARÍA ROSA, MÁS ROCHA STELLA MARIS, OREJA CERRUTI MARÍA BETANIA

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¿Equidad y calidad en el tercer ciclo de la educación general básica? El caso de la provincia de Buenos Aires

AUTOR(ES): GOROSTIAGA JORGE, ACEDO CLEMENTINA, SENÉN GONZÁLEZ SILVIA

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¿Cuál es el costo de una educación de calidad en Argentina? Un aporte del Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo a las políticas educativas

AUTOR(ES): BEZEM PABLO, VERA ALEJANDRO, FERNANDEZ ROST SANTIAGO

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La calidad educativa en Argentina desde una perspectiva económica

AUTOR(ES): CANTU CARLOS

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Reflexiones sobre la calidad de la educación secundaria argentina: la escuela posible como horizonte de expectativas

AUTOR(ES): BONETTI OLGA CONCEPCIÓN, BONO LAURA CECILIA, DI FRANCESCO ADRIANA CARLOTA, ROSALES MARCELA, VIDALES SILVIA NOEMÍ, MAINE CLAUDIA AMELIA, LERDA MARÍA CRISTINA, KOWADLO MARTA, FERREYRA HORACIO ADEMAR, BARRIONUEVO MARÍA BELÉN, BESSO MARÍA ROSA, BRITOS MARÍA, GERARDO ALBERTO, KURAN SOFÍA CATURELLI, FONTANA MARTA YOLANDA, IBARLÍN ANDREA PAOLA, DEL VALLE LÓPEZ LILIANA, STAHLSCHMIDT AGÜERO MARÍA CECILIA, TENUTTO MARTA ALICIA

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Gestión escolar en condiciones adversas: nuevas problemáticas y diferentes respuestas de escuelas medias de la Ciudad de Buenos Aires

AUTOR(ES): SENDÓN MARÍA ALEJANDRA

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Educación Secundaria Derecho, inclusión y desarrollo Desafíos para la educación de los adolescentes

AUTOR(ES): GALLART MARÍA ANTONIA, DURO ELENA, MORDUCHOWICZ ALEJANDRO, VOLPI MARIO, CONTRERAS DANIEL, LACERDA MARÍA DO PILAR, JIMÉNEZ MÓNICA, TEDESCO JUAN CARLOS, MARTIN ELENA, DE CASTRO TEIXEIRA INÊS ASSUNÇÃO, ABRILE DE VOLLMER MARÍA INÉS, DONALDSON GRAHAM, NORRIS GRAHAM, RIBEIRO TAVARES HELITON, D'EMILIO ANNA LUCIA, GARCÍA-HUIDOBRO JUAN EDUARDO, KIT IRENE, SEPÚLVEDA GASTÓN, HENRIQUES RICARDO, SCHMELKES SYLVIA, CONCHA ALBORNOZ CARLOS, SIMOES CARLOS ARTEXES, HOPENHAYN MARTÍN, MOLL JAQUELINE, CARA DANIEL

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Índice de Inequidad Educativa Básica. Una propuesta de medición de la Equidad Educativa Interna en Latinoamérica

AUTOR(ES): FORMICHELLA MARÍA MARTA

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La escuela media : reflexiones sobre la agenda de inclusión con calidad

AUTOR(ES): JACINTO CLAUDIA

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Las tutorías en la educación secundaria en el marco del Plan de Mejora Institucional : estudio en tres jurisdicciones

AUTOR(ES): LANDAU MARIANA, DIRIÉ CRISTINA, FERNÁNDEZ BEATRIZ

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